miércoles, 25 de mayo de 2011

Una historia para ser narrada... (4ta Sesión)


Jennifer y la construcción de su historia... poco a poco, paso a paso...

ESCRITURA CREATIVA...con el profe (4ta sesión)

Genios de la literatura....

Lectora invitada... Yolanda (4ta Sesión)


CUARTA SESIÓN (Mayo 24 de 2011)

Cada martes a las ocho de la mañana van llegando poco a poco, aún con sueño, aún con hambre y la literatura los sacia...

el profe al tablero... con sus garabatos literarios.

Ah, una lectora, invitada especial... gracias Yolanda por recrearnos las historias con tu voz.

Había una vez...

¿Si o Si?...

Ahí está el detalle...

Un grupo regular de 16 niñas y 2 niños...

Con la tarea: creación de un personaje... luego la historia.

Los niños se escondieron...

T.E.CUENTO

TERCERA SESIÓN (Mayo 17)

Al regreso del profe, los talleristas disfrutaron de los regalos traidos de la Feria del Libro

La buena literatura no tiene edad ni razón social.

Un receso, con refrigerio incluido, le cae bien a todos...

Se están creyendo a sí mismos...

SEGUNDA SESIÓN (mayo 10)

La segunda sesión fue aplazada. Motivo: el profe se fue para la Feria del Libro de Bogotá


El profe Gustavo Arrieta con algunos escritores amigos: Roberto Montes M. y Eduardo Marceles D.

Con José Luís Díaz-Granados y José Manuel crespo

Con Angélica Hoyos, Hernán Vargas y Federico Díaz-Granados

PRIMERA SESIÓN (mayo 3)

Los niños y las niñas asistentes al taller T.E.CUENTO cursan sexto y séptimo grado
La lectura es la base primordial para toda actividad creadora, tener puntos de referencia, raices de donde surgirán tronco y ramas...

Perder el miedo... asumir el acto creador con originalidad y certezas.


PROYECTO T.E.CUENTO

PROYECTO T.E.CUENTO
El Taller de Escritura Creativa en Cuento
Institución Educativa Distrital
San Francisco Javier

Presentado por:
GUSTAVO H. ARRIETA LÓPEZ
Especialista en la Enseñanza de la Lengua y la Literatura

1. JUSTIFICACIÓN El Taller de Escritura Creativa en Cuento (T.E.CUENTO) está orientado a la eficaz participación de estudiantes de la I.E.D. San Francisco Javier en la quinta convocatoria al Concurso Nacional de cuento MEN RCN 2.011 Homenaje al escritor colombiano Manuel Mejía Vallejo

Es un espacio para recrear el género de la narrativa (en prosa) a través del cuento, mediante actividades lúdicas, escritas y orales, para desarrollar procesos creativos alrededor de la literatura.

Este taller va dirigido aquellos estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Distrital San Francisco Javier que tengan o no algún tipo de inquietud por el proceso de la creación literaria; desde que nace la inspiración, la idea o la anécdota en el pensamiento de quien produce un texto, hasta que se da a conocer a los otros.


2. PROPÓSITO El taller propone una introducción a aspectos básicos de la creación literaria a partir de las características del género literario de la narrativa.

Las propuestas de ejercicios se acompañarán con materiales teóricos donde se explicarán con detalle los conceptos técnicos que se trabajarán en cada tema.

Asimismo, se facilitarán textos literarios de autores conocidos que ilustren dichos conceptos e indicaciones bibliográficas concretas para aquellas personas que quieran ampliar por su cuenta las explicaciones.

Al finalizar el taller los cuentos de los jóvenes escritores serán inscritos virtualmente a través del portal www.colombiaaprende.edu.co para participar en el 5to Concurso Nal. de cuento MEN-RCN 2.011 Homenaje al escritor colombiano Manuel Mejía Vallejo


3. OBJETIVOS:
3.1. Generales
Desarrollar aptitudes literarias entre los participantes.
Reconocer y exaltar a escritores en los diversos géneros.

3.2. Específicos Provocar un sentimiento de legítima satisfacción personal por la obra realizada, que constituiría a cada participante en un autor o autora.
Realizar una experiencia viva sobre las posibilidades del lenguaje escrito para expresar nuestras ideas y sentimientos.


4. CONTENIDO TEMATICO 1. Actividades iniciales: ejercicios de creatividad.
2. La construcción de los personajes.
3. Introducción a la estructura de la narración
4. La estructura de la narración, las transformaciones de estado y la creación de conflictos.
4.1. Las acciones vs la argumentación 4.2. La realidad y la ficción.
5. Cuestiones básicas de narratología: 5.1. El tiempo (tiempo de la historia; tiempo del relato) 5.2. El modo (distancia y perspectiva; focalización)
5.3. La voz (tipos de narrador) 5.4. El diálogo

5. METODOLOGÍA

Las sesiones del taller de escritura creativa estarán divididas en cuatro partes: la socialización de saberes previos, la exposición teórica por parte del profesor, ejercicios de escritura y la presentación de las propuestas escritas; y tendrán lugar en la Biblioteca o Aula Virtual de la institución los días martes de 8 a 10 de la mañana.

La metodología a manejar se desarrollará a través de actividades de lecturas seleccionadas (narrativa) y sus respectivas interpretaciones, de múltiples ejercicios de escritura creativa personalizados y sobre temas de interés, de la elaboración de alguna forma de medio de expresión como podrían ser una revista literaria o un periódico mural y la presentación de los textos en un evento cultural-literario determinado por la institución.

También se manejarán actividades teórico-prácticas que involucrarán a los talleristas con una literatura amena desarrollando espacios de controversia y análisis, manejo de lectura en público, talleres de apreciación y valoración partiendo del análisis, de la interpretación y de la crítica de obras, así como también la creación individual y colectiva del producto literario.

Las propuestas están dirigidas desde el punto de vista lúdico-descriptivo ya que así se pretende desencadenar diferentes tipos de textos narrativos.


6. RECURSOS
El trabajo se apoya en recursos disponibles en la Institución como:

Aula virtual
Biblioteca
Video beam
Computador
DVD
Grabadora
Fotocopias
Textos literarios


7. BIBLIOGRAFÍA

• Gramática
Página de la Real Academia Española de la Lengua www.rae.es

• Teoría literaria
VASQUEZ RODRIGUEZ, Fernando. Escritores en su Tinta. Consejos y técnicas de los escritores expertos. Editorial Kimpres Ltda. Bogotá 2.008

• MINISTERIO DE CULTURA. DIRECCIÓN DE ARTES. Bitácora de los Talleres Literarios en Colombia. 2.000

• VANEGAS MEJÍA, José Alejandro. El Comentario de Textos. Armonía Impresores. Bucaramanga, 2.000

• LLUCH, Gemma. Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles. Grupo editorial Norma. Bogotá 2003

• BUSTAMANTE ZAMUDIO, Guillermo y KREMER, Harold. Antología del cuento corto colombiano. Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá, 2.006

• ARÉVALO, MILCIADES. Manzanitas verdes al desayuno. Cuentos eróticos. Ediciones Sociedad de la Imaginación. Bogotá,

• MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Y RCN. Colombia Cuenta. Primer Concurso Nal. de Cuento. Homenaje a Gabriel García Márquez. Cuentos ganadores 2007.

• GIRALDO, Luz Mary. Cuento y relatos de la literatura colombiana. Tomo I y II. Fondo de Cultura Económica. Bogotá, 2.005


8. WEB GRAFÍA
www.uniliteralmente.blogspot.com
www.colombiaaprende.edu.co
www.ciudadseva.com
www.tallerliterario.org
www.casadepoesiasilva.com